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真情實干 把宜秀教育夢想放飛南疆——記我區(qū)援疆教師王維輕

日期：2015-06-18 10:16:14   來源：   點擊：
      2014年8月，我區(qū)王維輕老師積極響應(yīng)國家號召，克服重重困難，不遠(yuǎn)萬里，只身遠(yuǎn)赴南疆邊陲和田地區(qū)皮山縣。近一年來，他傾心盡力，默默耕耘，在受援的崗位上做出了驕人的成績，深受民族師生的尊敬和喜愛。“教育需要有夢想的人去完成”，我區(qū)教師正是用他的真情和實干，堅守在新疆南疆邊陲，把我們宜秀教育夢想在這里放飛！

     王維輕老師是安慶市援疆教師當(dāng)中年齡最大的一位，一年來他經(jīng)歷了從向往皮山、感知皮山到融入皮山的過程，現(xiàn)為和田地區(qū)皮山縣雙語教師培訓(xùn)中心的《初級漢語聽力》課教師。
      少數(shù)民族的雙語教育是新世紀(jì)經(jīng)濟社會發(fā)展的產(chǎn)物，雙語教師培訓(xùn)在皮山縣也是新事物。皮山縣雙語教師培訓(xùn)中心是我省援疆2014年新增項目，主要目的是通過培訓(xùn)、提高皮山縣中小學(xué)教師的漢語水平來推動并提升當(dāng)?shù)仉p語教育的發(fā)展。
     授命以來，他面對新的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對象和教學(xué)任務(wù)，在工作中嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。他在南疆惡劣的氣候條件下克服了身體對環(huán)境的不適，戰(zhàn)勝了各種困難，工作中勇挑重?fù)?dān)，周課時12節(jié)。如他去年剛來皮山時皮膚不小心被感染了，寒假才痊愈，但他從未因此耽誤一節(jié)課，受到了同事、學(xué)員的好評。他的這一事跡還被寫入《來自第五批安徽援疆支教隊的故事》（2015年4月13日的援疆網(wǎng)·江淮《新疆手抄報》）。如果有同事不能上課，他還主動替他們上課。
     面對教員缺乏培訓(xùn)教學(xué)的經(jīng)驗、教材不配套、參訓(xùn)學(xué)員漢語水平參差不齊等問題，他總是跟皮山的同事們說：辦法總比困難多，只有我們想不到的，沒有我們做不到的。于是他和同事們一起結(jié)合各自的教學(xué)實際深入研討，不斷探索出有效的培訓(xùn)模式，還把我們宜秀教育的一些好的做法引入培訓(xùn)教育中。如：全體教員每學(xué)期上一次公開課并互聽互評，以相互借鑒、共同提高培訓(xùn)質(zhì)量；以聽、說、讀、寫的系列活動促進漢語課程的教學(xué)、檢測培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量，先后開展了聽寫大賽、朗誦比賽、聽力競賽、查字典比賽、作文競賽、MHK輔導(dǎo)月及其仿真模擬訓(xùn)練等活動。這些做法都極大地激發(fā)了學(xué)員全員參與學(xué)習(xí)漢語的熱情，提高了培訓(xùn)教學(xué)的效率。


      功夫不負(fù)有心人，在2015年5月上旬舉行的MHK考試中，三個班學(xué)員幾乎都報名參加了，根據(jù)考后調(diào)查，其中大多數(shù)學(xué)員都覺得聽力理解單項成績比以一年前有很大的提升，都達到甚至超過了三級乙等（50分）或三級甲等（70分）的要求。他就是這樣一步一個腳印地在摸索中前行，他的初級漢語聽力課教學(xué)也越來越得到同事和學(xué)員的肯定和好評。
      此外，他結(jié)合近一年來的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)歷，撰寫了一篇論文——《有效聽力教學(xué)培訓(xùn)之管見》，對皮山縣雙語教師的漢語聽力培訓(xùn)教學(xué)具有一定的指導(dǎo)、借鑒和參考價值。他的經(jīng)歷是初探也是奠基，作為皮山縣雙語教師培訓(xùn)的拓荒者，將會在我市乃至我省教育援疆史冊中留下濃墨重彩的一筆。相信越來越多的后續(xù)者會沿著他的探索的足跡繼續(xù)前行，南疆皮山雙語教育一定會迎來百花盛開的春天。
      一年的援疆任務(wù)即將圓滿結(jié)束，2015年5月10日，中央政治局委員、新疆自治區(qū)黨委書記張春賢同志蒞臨皮山安徽援疆指揮部駐地，與王維輕等援疆教師座談時提出讓援疆干部人才“把精神長留新疆”。我區(qū)援疆教師王維輕正是用他的工作實績把我們宜秀教育的精神長留和田、皮山，讓我們宜秀教育的夢想在放飛祖國的南疆邊陲。我們期待著他載譽歸來！(區(qū)教育局辦公室)
 

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