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羅嶺鎮(zhèn)鳳溪社區(qū):憲法宣傳進(jìn)學(xué)校 法治力量促振興

日期:2024-12-13 09:41:31   來源:   點(diǎn)擊:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,強(qiáng)化青少年憲法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法治意識,營造良好的憲法宣傳氛圍,12月4日上午,鳳溪社區(qū)治保主任聯(lián)合社區(qū)婦聯(lián)到羅嶺鎮(zhèn)鳳溪社區(qū)火炬小學(xué)開展“12·4憲法普法宣傳”活動。

活動一開始,社區(qū)治保主任首先向在場的學(xué)生們提出了一個引人深思的問題:“哪個同學(xué)知道幾月幾日是咱們國家的憲法宣傳日?”這一問題迅速激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,大家紛紛舉手搶答,氣氛熱烈。

活動中,社區(qū)治保主任從小朋友最感興趣的“國旗、國歌、國徽”等內(nèi)容引入,聯(lián)系日常生活實(shí)際,用通俗易懂的語言普及憲法知識,結(jié)合案例講述、法律知識問答等方式開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》等法律的宣傳教育。深入淺出地講解了憲法是什么、憲法的地位、公民的權(quán)利與義務(wù)、受教育權(quán)、保障未成年人的權(quán)益等方面內(nèi)容,把抽象的憲法知識轉(zhuǎn)化為生動的憲法小故事,幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識憲法、理解憲法。社區(qū)巾幗志愿者向同學(xué)們發(fā)放了普法宣傳手冊100余份。

下一步,鳳溪社區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)青少年法治教育,扎實(shí)履行法治宣傳教育職責(zé),不斷實(shí)踐探索出別具特色的青少年普法模式,讓法治教育成為青少年成長道路上的護(hù)航者,助力鄉(xiāng)村法治振興。

(胡嫻)

 
 

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